Оплачивайте покупку по частям
Получайте заказы сразу, а платите за них постепенно без процентов и переплат.
-
25%
Платёж сегодня
-
25%
Через 2 недели
-
25%
Через 4 недели
-
25%
Через 6 недель
-
25%
Платёж сегодня
-
25%
Через 2 недели
-
25%
Через 4 недели
-
25%
Через 6 недель
-
25%
Платёж сегодня
-
25%
Через 2 недели
-
25%
Через 4 недели
-
25%
Через 6 недель
Всё просто
- Покупка уже ваша
- Выбирайте любые понравившиеся товары, сборка заказа начнётся сразу после оформления и оплаты первых 25% стоимости. 4 небольших платежа
- Плати частями – просто ещё один способ оплаты: сервис автоматически будет списывать по 1/4 от стоимости покупки каждые 2 недели.
- Без переплат и скрытых условий
- Это не кредит и не рассрочка: вы заплатите ровно ту сумму, которая указана в корзине при оформлении заказа.
- Без анкет и ожидания
- Нужно просто ввести ФИО, дату рождения, номер телефона и данные банковской карты.
Как оформить заказ
- Соберите корзину на общую сумму от 1 000 ₽ до 30 000 ₽.
- В способе оплаты нужно выбрать «Оплата частями».
- Спишем первый платёж и отправим вам заказ. Остальное — точно по графику.
Перед вами книжка-панорамка о самых популярных видах транспорта! Здесь и ледокол, и спасательный катер, и пожарная машина, и полицейский автомобиль, и самолёты. На каждом развороте найдутся красочные иллюстрации, познавательная информация об уникальных возможностях транспортных средств и их названия.
Раскройте книжку-панорамку и у вас появится сюжетное игровое поле, с помощью которого можно начать учить с малышами правила дорожного движения.
А ещё на этом поле детки с радостью будут размещать наклейки, которые идут в комплекте с панорамкой.
Что говорят детские психологи?
"На каждом развороте книги раскрывается панорамный вид изучаемой темы, что способствует лучшему запоминанию, получению большего объема информации. У ребенка включается зрительное восприятие, возрастает устойчивость внимания. Яркие и красивые иллюстрации способствуют росту заинтересованности ребенка к изучению новой темы, что немаловажно для повышения мотивации детей в образовательной деятельности."